پرورش هوش و روانشناسي كودكپرورش هوش و روانشناسي كودك، تا این لحظه: 11 سال و 5 ماه و 23 روز سن داره

سایت تخصصی پرورش هوش و روانشناسی کودک نوانديشان اهواز

ویژگی‌های بازی کودکان در هر دوره رشدی

1391/9/25 15:04
6,271 بازدید
اشتراک گذاری

 ویژگی‌های بازی در هر دوره و زیر دوره‌ها بر اساس سطح رشدی کودک

مامان شایان عزیزم جواب داده :

1.از نوزادي تا شش ماهگي خوبه كه براي كودك آواز بخونيم وقتي تو بغلمونه .با كودك برقصيم.واسباب بازيهايي مثل آويز بالاي گهواره.اسباب بازيهاي فشاري .عكسهاي با پوشش نرم و آينه بچه جغجغه و عروسكهاي صدادار
2.كودكان 7تا12 ماهه.بازيهايي مثل غلتاندن توپ و دالي بازي و گل يا پوچ .(در گل يا پوچ بايد طوري بازي كرد كه شي مورد نظر در دست پيدا باشد).زدن قاشق چوبي به ته قابلمه.پر كردن يه قوطي فلزي با گيره هاي چوبي لباس در زمينه توليد صدا به او درس ميدهد.و اسباب بازيهايي كه ميتوان براي او تهيه كرد عبارتند از:كتابهايي از جنس مقوا و پارچه.توپ.اسباب بازيهاي متحرك.سطل و اسباب بازيهاي شناور.مكعبهاي بزرگ ونرم
كودكان 12تا18 ماهه.بازيهايي مثل اتل متل توتوله.دس دسي.قطار بازي.قايم باشك(كاري كنيم كه زود ما را پيدا كند)
و اسباب بازيهايي مپل جعبه هاي موزيكال .وسايل نقليه.لوازم رنگ آميزي و كتاب اسباب بازيهاي در هم رونده و روي هم چيدني
كودكان 18تا2 ساله.بازيهايي كه با حركت ميباشد مثل عمو زنجير باف و اتل متل توتوله
و اسباب بازيهايي مثل صداهاي ضبط شده خمير بازي اسباب بازيهاي چرخ دار و كشيدني تلفن اسباب بازي اسباب بازيهاي چكش دار
كودكان2تا3.5سال.بازيهايي كه محور آن موسيقي است بازيهاي مستلزم تقليد و اسباب بازيهايي انواع اسباب بازيهاي ساخت و ساز رنگ لعابي يا آبرنگ پازل با قطعات بزرگ ابزارهاي وسايل خانه

 

مامان امیررضا جان نوشته:

برای کودکان 4تا 8 ماه با وسایل صدادار مانند جغجغه و یا حرف زدن توی اینه و تشویق برای دراوردن چیزی از جعبه مانند دستمال کاغذی و دالیو برلی کودکان تا یه سالگی بازیهایی که حس های پنج گانه را بیاموزندو اب بازی مفید است


 

ادامه بحث در ادامه ...

دوره سن رشدی مشخصات دوره نوع بازی و اسباب بازی‌ها

 

بازتاب‌ها تولد – 1 ماهگی - پاسخ غریزی به محرک‌ها

- شروع تقلید برخی رفتارها: باز کردن دهان، بیرون آوردن زبان در بغل گرفتن، حرف زدن، لالایی، قصه، تماس چشم در چشم و انجام حرکاتی با اعضای صورت خود

- آینه نشکن

- تحریک حواس

 

واکنش‌های چرخشی نخستین 1 – 4 ماهگی

- کشف تصادفی کنش‌های بدن خود: «گرفتن، چنگ زدن، رها کردن و اصوات».

- تکرار این حرکات بدنی

- هماهنگی تدریجی کنش‌ها

- دستکاری اشیا

- کشف، تکرار، لذت = بازی - تحریک حواس: رنگ‌های متضاد، تصاویر سیاه و سفید، بوهای مختلف، مزه‌ها، آب بازی، قصه

- وسایل صداساز: جغجغه، آویزهای موزیکال، کلیدهای صدادار

- حرکات دست و ایجاد صدا: دستکش‌های نخی زنگوله‌دار

- وسایلی برای چنگ زدن، فشار دادن، احساس کردن، به دهان بردن

- تقلید صداهای نوزاد توسط بزرگسال

- تصاویر رنگی ملایم، تصاویر بزرگ و مشخص، ملودی‌ها

- قلقلک دادن، بازی‌های لی لی حوضک، چرخ چرخ عباسی و ... برای تقویت پنجه‌های دست و پا

واکنش‌های چرخشی دومین 4 – 8 ماهگی -

تقلید منظم و نظام‌دار: تقلید حرکات در حد توانایی خود،

منبع تقلید قابل دیدن باشد.

- افزایش توجه کودک به اشیا

- ایجاد تغییر در محیط و دخل و تصرف اشیا - رفتار و بازی‌های تکراری: کوبیدن یك شی بر روی میز، پاره کردن روزنامه

- کشیدن نخ یا زدن دکمه و به صدا در آوردن وسیله

- بازی‌های هیجانی: بالا و پایین انداختن نوزاد، قایم باشک، پوشاندن صورت، پنهان شدن پشت صندلی،

- وسایلی که بتواند آن را به کار اندازد: عروسک‌های فشاری، دایره‌زنگی کوچک، مکعب‌های نرم، بازی با حباب

تقلید حرکات نامرئی  ٨ – 12 ماهگی - شروع رفتار ارادی، کاربرد آموخته‌ها یا الگوهای قبلی برای رسید به هدف

- پی بردن به ثبات اشیا، شی مستقل از اوست و قادر به جست‌وجوی آن است.

- روابط علت و معلولی

- شروع مفهوم نمادین، نگهداری ذهنی تصویر شی بدون حضور آن - مهارت دستی و ارتباط دادن اشیا به یكدیگر: وسایل چیدنی، کاپ‌هایی در اندازه و رنگ مختلف، ،ظروف داخل کابینت

- وسایل موزیکال با انواع صداها، طبل، زیلفون، توپ و وسایل غلتاندنی، تلفن

-دالی موشه، پنهان کردن وسایل بازی مورد علاقه کودک

- آب بازی، پرو خالی کردن آب با قاشق و فنجان

- کتاب‌های لمسی با تصاویر برجسته و شفاف

- بازی‌های‌هارمونیک و حرکتی: آواز خواندن و دست زدن، شکلک در آوردن، وسایل کشیدنی

بازی‌های تشخیص اشیا و «بده بستان»

واکنش‌های چرخشی نوع سوم 12 - 18 ماهگی

- تلاش برای تغییررفتاری به جای تکرار محض آن

- تقلید کلمات و حرکات پیچیده

- تلاش برای کشف اشیا و پیرامون خود با آزمایش و خطا - شناخت خواص اشیا و انتخاب آنها: وسایل ترکیبی، چرخ دستی، پازل

- انجام بازی به شکلی تازه و هیجانی: رها کردن وسیله در آب سپس آن را به زیر آب بردن تا بالا بیاید، ابزار آلات موسیقی، وسایل سوار شدنی

- بازی با یك شی برداشته شده، لمس و تشخیص اشیا در کیسه

- آب بازی: تغییرات اشیا مختلف در آب، حرکات مختلف در آب

- نقاشی

نمادین کردن

18 – 24 ماهگی

- استفاده از وسایل به شکل پیچیده

- به کار بردن یك شی به جای شی دیگر

- تقلید پیچیده‌تر، رفتارهای حیوانات یا چیز‌های غیر انسانی حتی در نبود آنها - پرتاپ توپ ، علاقه به بازی با وسایل واقعی

- وسایلی برای آب بازی، ماسه بازی

- جورچین‌‌ها

وسائل حرکتی: سه چرخه، ماشین

- نقاشی با انگشت

- بازی‌های خیالی: عروسک و حیوانات پارچه‌ای و نرم، مدل‌های کوچک وسایل زندگی

- کتاب و قصه‌گویی و بحث و گفت‌گو با نوپا

سلامت نیوز / گردآوری :گروه خانواده خوشبخت تبیان زنجان
http://www.tebyan-zn.ir/blest_family.html

پسندها (0)
شما اولین مشوق باشید!

نظرات (1)

مامان فندق جون
24 آذر 91 0:39
___________
____████████__________ ▌
___███____███_________ █
___██_______██__________▌
__███________█__________▌
__▌●█________█_________█
__███_______ █_________█
___██_______█________██
____________██_______██__▌
____█______██______███_ █
_____▌_____██_____████_█
__________███___█████_█_█
________███__██████__█_█
______███__████____██_█
_____███_█████_████_█
____████_██████_███_█__▌
___████_█ █__███ _█__██_▌
__█████_████_▌_█_███_▌
_█████_██___██___██_█
_█████_███████_███__█__██
_███_▌███___██____██_███
_███_▌█████___███__█__█
_████_▌▌___█__█_██████
__██████_████__▌_████
___█████_____████████
._=--███████████████
_=--=_-████████████
=--_=-_=-█████████

,.-~*´¨¯¨`*•~-.¸,.-~*´¨¯¨`*•~- .*´¨¯¨`*•~-.¸,.-~* ¯´¨ ¨`*•~-
*•~-.¸,.-~*´¨¯¨`*•~-.¸,.-~*´*•~-.¸,.-~* ¯´¨ ¨`*•~-.¸.