روش مونته سوری از لحظه ورود به کلاس

نظم ، هماهنگی ، تمرکز و استقلال را در کودکان پرورش می دهد. طراحی کلاس ، مواد و برنامه های روزمره ، از خودتنظیمی نوظهور دانش آموز پشتیبانی می کند - توانایی خودآموزی و تفکر درباره آنچه فرد می آموزد - از کودکان نوپا تا نوجوانان. ترتیب دروس مونته سوری به خوبی هماهنگ می شود و در بسیاری از موارد از استانداردهای یادگیری دولتی فراتر می رود و این اطمینان را می دهد که کودکان از طریق تجارب عملی که منجر به درک عمیق می شود ، با مفاهیم پیچیده یادگیری آشنا می شوند.

برنامه درسی مونته سوری عمداً در چرخه های 3 ساله دسته بندی می شود ، نه اینکه انتظارات سال به سال برای یادگیری دانش آموزان را تقسیم کند. این واقعیت را احترام می گذارد که کودکان با سرعت های مختلف مباحث آکادمیک را توسعه و تسلط می یابند ، و در واقعیت ، کودکان اغلب در مناطق با محتوای خاص کار می کنند. معلم از رشد کودک در تمام زمینه های برنامه درسی حمایت می کند تا اطمینان حاصل کند که او در معرض توالی کامل دروس در هر زمینه قرار دارد و در صورت لزوم پشتیبانی و چالش جدیدی را فراهم می کند.