والدين مقتدر
سایت تخصصی پرورش هوش و روانشناسی کودک
تازه های علم روانشناسی کودک(کودکان فقط انعکاس تربیت والدین هستند)

بازدید : مرتبه
تاريخ : شنبه 10 / 4 / 1396

 با تشکر از مدیریت وبسایت که وب روانشناسی کودک در رده وب های منتخب قرار داد. 

کانال تلگرام تخصصی پرورش هوش و روانشناسی کودک

نوانديشان اهواز 

آدرس کانال تلگرام وبسایت

https://telegram.me/kidpsychology

09106408493

پيش دبستاني و موسسه تخصصي پرورش هوش و روانشناسي كودك نوانديشان اهواز

 



موضوع :
ارسال توسط زهره یوسفی
بازدید : 184 مرتبه
تاريخ : چهارشنبه 18 / 5 / 1396
درود بر والدين مقتدر

میخوام چند کلمه ای در مورد تهدید بلوغ زودرس و... باهاتون درددل کنم.
من اگر روزی صاحب فرزندی بشم، از هفت سالگی نه، بلکه از هشت سالگی فرزندمو می فرستم به دبستان یعنی یک سال دیرتر! و اجازه میدم فرزندم تا پایان هفت سالگی توی مهدکودک بمونه...
شاید بعضی ها بگن فرزندت عقب می افته و...
سوال من اینه؛ از چی عقب می افته؟
از خوشبخت شدن یا مسابقه ی اخذ مدرکِ متناسب با سن؟
من اجازه میدم فرزندم تا پایان هفت سالگی در مهدکودک بمونه، هم یک سال بیشتر کودکی میکنه و هم بخاطر سپردن مسئولیت بچه های کوچکتر؛ بالغ، والد و کودک درونش در سلامت کامل رشد میکنه.
دبستان های امروز ما در هفت پایه(پیش دبستان تا ششم) فعالیت میکنن.
روانشناسی ثابت کرده که 80% شخصیت تا هفت سالگی شکل می گیره.
بچه ها میبینن بچه ها انجام میدن Children see children do
آیا شما میدونید کودکان دبستانی کلاس پنجم تا ششم با چه ادبیاتی صحبت میکنن؟
آیا شما میدونید کودکان کلاس ششم که به بلوغ کامل جنسی رسیدن، روز به روز تعدادشون بیشتر میشه؟
آیا از سواستفاده های جنسی گروه خردسال در محیط های پسرانه چیزی شنیدین؟
آیا تا حالا تو دبستان های امروزی بودین؟
شوخی های بچه ها رو با هم میشناسین؟
با فرهنگ کلامی و لغات مخفی بچه ها ی دبستانی آشنایین؟
بچه های پیش دبستان که این دوره رو توی مدرسه میگذرونن خیلی زود تر از زود با این ادبیات، کلمات و شوخی های جنسی آشنا میشن و آسیب جبران ناپذیر از همینجا شروع میشه!
بچه ها همه از یک درب ورودی وارد مدسه میشن و به سرعت همانند سازی می کنن!!! با کلاس پنجمی ها با کلاس ششمی ها و سعی میکنن مثل اونا رفتار کنن!
حرف زدنشون، شوخی هاشون و ادبیاتشون به سرعت شبیه کلاس ششمی ها میشه، اونم از شش سالگی و این یعنی شروع یه آسیب جدی.
بعضی از متولیان آموزش به این نتیجه رسیدن که حتی دبستان رو هم دو مقطعی کنن، یعنی مقطع "اول تا سوم" و مقطع "چهارم تا ششم".
حالا سوال من اینه؛ بچه های پيش دبستان،در کجای اين نظام آموزش و پرورش تعریف شدن؟
در دبستان های ما؛ امکانات، تخصص، محیط، فرهنگ جاری و برخورد پرسنل(مدیر، مربی، خدمه و...) برای پایه های یکم تا ششم تعریف، طراحی و آماده سازی شده نه برای گروه پیش دبستان.

من باور دارم ورود کودکان از شش سالگی به دبستان در مقطع پیش دبستانی صدمه ای جبران ناپذیر و تاثیری مخرب بر شخصیت کودک میذاره.
والدین گرامی بخاطر این باور اشتباه: "یکسال زودتر به محيط عادت کنه" با سرنوشت بچه هامون بازی نکنیم و مراقب تصمیم هامون باشیم.

با سپاس
https://t.me/joinchat/AAAAADuigcPE1RadwBqkzQ



موضوع :
ارسال توسط زهره یوسفی

آرشیو مطالب
امکانات جانبی
POWERED BY
NiniWeblog.com