پرورش هوش و روانشناسي كودكپرورش هوش و روانشناسي كودك، تا این لحظه: 11 سال و 5 ماه و 15 روز سن داره

سایت تخصصی پرورش هوش و روانشناسی کودک نوانديشان اهواز

دانایی والدین

برای پدر یا مادر شدن، کارآموزی یا گواهینامه ی معتبری لازم نیست و کودکان با تعلیم و تربیت... دانایی والدین برای پدر یا مادر شدن، کارآموزی یا گواهینامه ی معتبری لازم نیست و کودکان با تعلیم و تربیت به دنیا نمی آیند. مهمترین مشغله در جهان مشغله ای است که کمترین میزان آموزش و پرورش در موردش ارائه و یا خواسته شده. یک نجار بدون ابزار و داشتن مهارت نجار نخواهد بود، اما برای والد بودن تنها یک بچه لازم است. یادگیری و داشتن اطلاعات درباره ی رشد بچه به والدین آگاه، قدرت و اختیار می دهد. پدر و مادر آگاه به فرزندشان می گویند: تو برای ما مهم هستی و من به اندازه ی کافی از تو مراقبت می کنم و می خواهم درباره ی تو بیشتر یاد بگیرم. 1. والدین آگ...
29 مهر 1392

منطقه ی پیشانی و پیش پیشانی

قشر مخ یا لایه ی خاکستری مغز که دارای چین و شکنج های زیادی است 80 درصد مغز انسان را دربر گرفته و دو نیمکره راست و چپ مغز را تشکیل می دهد و... قشر مخ یا لایه ی خاکستری مغز که دارای چین و شکنج های زیادی است 80 درصد مغز انسان را دربر گرفته و دو نیمکره راست و چپ مغز را تشکیل می دهد و البته این دو نمیکره خود به چهار قطعه تقسیم می شوند: 1. قطعه پیشانی 2. قطعه آهیانه 3. قطعه گیجگاهی 3. قطعه پس سری. قطعه پیشانی که در جلوی سر واقع شده است در داوری، حل مسأله، شخصیت و حرکات ارادی نقش داشته و با فرایندهای عالی تفکر و استدلال انتزاعی سرو کار دارد. این قسمت و بخصوص ناحیه پیش پیشانی در اعمال تمرکز کردن، برنامه ریزی، کنترل محرک ها و تصمیم گ...
28 مهر 1392

هفت شگفت انگیز

آدمی در هر آن، اطلاعات فراوانی را حس می کند و همه ی آن ها را در حافظه ی حسی خود ثبت می کند... با این حال تنها اطلاعاتی که مورد توجه مان قرار می گیرند حفظ می شوند. به سخن دیگر، آن بخش از اطلاعات موجود در حافظه ی حسی که مورد توجه قرار می گیرند وارد حافظه ی کوتاه مدت می شوند، ولی بقیه ی اطلاعات از این حافظه حذف یا فراموش می شوند. پس نخستین عامل مهم در یادگیری توجه یا دقت است، یعنی تمرکز انتخابی بر روی بخشی از اطلاعات که به حافظه ی حسی وارد می شوند. حافظه ی کوتاه مدت بیشتر به صورت یک تدبیر ذهنی برای رفع نیازه های آنی عمل می کند و مهمرین فایده اش این است که به ما امکان می دهد تا اطلاعات را برای مدتی که نیاز داریم در ذهن نگه داریم...
25 مهر 1392

شهد و شکر یا سم و زهر؟

هیچ جنبه ای از رشد زیستی اجتماعی مهمتر از رشد سریع مغز، یعنی پیچیده ترین ساختاری که در جهان سراغ داریم نیست که البته پرونده ی کمّی آن تقریباً تا 7 سالگی و پرونده ی کیفی آن تا 18 سالگی به 100% رشد رسیده و بسته می شود.   مغز به عنوان فرمانده ی رفتارهای انسانی، به مانند پازلی است که والدین و مربیان نخستین معماران و طراحان آن هستند. این اولین ها اگر مجهز به سلاح دانایی و آگاهی و عشق بدون قید شرط باشند، می توانند به مدد امکاناتی که فراهم می کنند قطعاتی شهد گونه و شیرین را در کنار هم قرار داده و در کمال خرسندی به تکمیل این پازل مبادرت ورزند و در غیر این صورت قطعاتی سمی و زهر آلود را خواسته و یا ناخواسته در کنار هم قرار می دهند و سا...
20 مهر 1392

10 دلیل نامهربانی کودکان

یک نکته مسلم است و آن این که همه ی کودکان در معرض آزار و اذیت قرار دارند. اما چرا بعضی از کودکان بیش از دیگران، بقیه را اذیت می کنند یا این که به نظر می رسد از تحقیر کردن دیگران به راستی لذت می برند؟ چند دلیل بر نامهربانی کودکان می توان متصور شد. 1.هیچ وقت از او انتظار مهربانی نداشته اند هیچ کس به او نگفته نامهربانی مجاز نیست. 2.نیاز به برتری داشتن بر دیگران آزار رساندن به دیگران، در او احساس برتری ایجاد می کند. 3.تمایل به «خودی» تلقی شدن او به عنوان روشی برای این که جزئی از گروه به حساب بیاید، افراد خارج از گروه را تحقیر می کند. 4.ضعف مهارت های اجتماعی او مهارت های کنار آمدن با دیگران را یاد نگرفته است. ( همک...
20 شهريور 1392

سینه خیز

مغز انسان متشکل از چهار لُب به نامهای: پیشانی،آهیانه، پس سری و گیجگاهی می باشد. مغز انسان متشکل از چهار لُب به نامهای: پیشانی،آهیانه، پس سری و گیجگاهی می باشد. هر کدام از این نواحی عملکردهای خاصی دارند و به طرق مختلف تحریک می شوند. به عنوان مثال، ردَ پای حرکات ظریف، دقت و توجه، برنامه ریزی، ثبات ادراکی، رفتارهای ارادی و ... را می توان در لُب پیشانی جستجو کرد. از آنجایی که اولين فعاليتهاي حركتي ـ رشدي كودك بر روي زمين انجام مي گيرد، برخي از صاحب نظران بر اين باور هستند كه چنين حركاتي می تواند محرک خوبی برای رشد مغز محسوب شود و حذف آن ها احتمالاً مشکلاتی را در آینده ایجاد کند. خزيدن (به طوريكه شكم مماس بر زمين باشد)، سينه خيز...
7 شهريور 1392

همدلی Empathy

  همدلی: توانایی همدردی و درک نگرانی های دیگران. ویژگی های فرد همدل: 1.روابط نزدیک و صمیمی با دیگران 2.ارتباطی شفاف و آزاد با اغلب افراد 3.علاقه مند به حل مشکل و نگرانی دیگران 4.درک و محترم شمردن دیدگاه های دیگران حتی وقتی با آن ها همنظر نیست 5.بخشیدن دیگران و عدم کینه ورزی سه سال اول زندگی کودک، در ایجاد توانایی همدلی یا کاشتن بذر خشونت، نقش مهمی دارد. اگر نیازهای عاطفی کودک ارضاء نشده باشد، آن ها نمی توانند درک کنند که لازم است به نیازهای عاطفی دیگران حساس باشند و توجه نشان دهند. 9 عاملی که به رشد همدلی کمک می کند. 1.سن. توانایی درک دیدگاه های دیگران با بالا رفتن سن افزایش می یابد. ...
7 شهريور 1392

خویشتن داری

مهار کردن افکار و اعمال خود به گونه ای که هر گونه فشار داخلی یا خارجی را متوقف سازید و به شیوه ای عمل کنید که آن را درست می دانید و احساس می کنید درست است. مهار کردن افکار و اعمال خود به گونه ای که هر گونه فشار داخلی یا خارجی را متوقف سازید و به شیوه ای عمل کنید که آن را درست می دانید و احساس می کنید درست است.   مهار کردن افکار و اعمال خود به گونه ای که هر گونه فشار داخلی یا خارجی را متوقف سازید و به شیوه ای عمل کنید که آن را درست می دانید و احساس می کنید درست است. قاعده ی 10+3+1 را بر روی یک کاغذ بزرگی بنویسید و آن را در معرض دید نصب کنید. با اطرافیان، مخصوصاً کودکان صحبت کنید و به آن ها بگوید که به ...
6 شهريور 1392

از ديگران كمك بگيريد

تربیت کودکان و دادن آموزش های لازم به آن ها، كاري است و يا باري است كه به تنهايي به سامان نمي رسد. وجود و حضور افرادي كه مي توانند با راهنمايي و حمايت و هدايت شان من و شما را كمك كنند ضروري است. اکثر ما، فکر می کنیم که گر تقاضای کمک کنیم، موفقیت مان چندان به حساب نمی آید. این یکی از بدترین راههای جلوگیری از پیشرفت خود و حس اعتمادتان است. تقاضای کمک کردن نشانه ضعف نیست، بلکه نشانه هوش و علاقه به خود است. گروه روان شناسی بازی ...
29 مرداد 1392